烘干機企業(yè)生產(chǎn)安全要堅持以人為本

    烘干機企業(yè)安全技能的培訓(xùn)和提升，要堅持以人為本的原則，在培育和引導(dǎo)正確的安全理念和安全文化的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)剌o以正向激勵與負(fù)向處罰，能有效增強員工的責(zé)任意識和提高技能的主動意識。

    培訓(xùn)的內(nèi)容和方式要注重針對性和時效性，要求從人、機、環(huán)、管四要素入手，加強規(guī)程制度與現(xiàn)場的有效結(jié)合，提高員工的綜合技能。在常規(guī)安全和技術(shù)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要注重對《強條》《安規(guī)》《反措》《技術(shù)監(jiān)督》和歷次不安全事件的失效分析的培訓(xùn)，這是在別人慘痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，借鑒別人的教訓(xùn)，提高自己經(jīng)驗、提高安全生產(chǎn)技能的快捷手段；對每臺設(shè)備試運投產(chǎn)以來不安全事件的回顧反思，更是針對性培訓(xùn)的有效手段；開展仿真培訓(xùn)，開展對生產(chǎn)系統(tǒng)風(fēng)險源的評估分析，并有針對性地仿真操作、制定防范措施、開展演練，則是理論聯(lián)系實際，強化對檢修和運行規(guī)程的培訓(xùn)，將規(guī)程變活的有效手段。

    對于新入職的新員工，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《現(xiàn)場規(guī)程》培訓(xùn)，員工只有經(jīng)過考試合后方可到現(xiàn)場進(jìn)行實習(xí)，經(jīng)理論與實際操作考核合格后方可上崗。對職工進(jìn)行針對性現(xiàn)場考問、技術(shù)問答、等現(xiàn)場培訓(xùn)活動。每月定期開展一次技術(shù)培訓(xùn)，每季度組織一次反事故演戲，不斷地更新職工對新設(shè)備、新技能掌握。